Trabalho e pandemia da Covid-19: novos e velhos desafios para as mães técnico-administrativas da Universidade Federal de Viçosa

• Ano de defesa: 2024
• Autor(a) principal: David, Lícia de Castro
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal de Viçosa; Economia Doméstica
• Palavras-chave em Português: Divisão do trabalho por sexo; COVID-19, Pandemia de, 2020- - Aspectos sociais; Maternidade; Educação infantil; Economia Doméstica
• Link de acesso: https://locus.ufv.br/handle/123456789/32803; https://doi.org/10.47328/ufvbbt.2024.551

Nos anos de 2020 e 2021 o mundo vivenciou o chamado processo de isolamento social, diante da pandemia da Covid-19. Assistiu-se a mudanças drásticas, desde a restrição ao convívio social, o elevado número de óbitos, até mudanças profundas nas condições de desenvolvimento do trabalho, tema central deste estudo. A presente pesquisa analisou as estratégias de conciliação entre as responsabilidades profissionais e responsabilidades familiares adotadas pelas servidoras técnico-administrativas da Universidade Federal de Viçosa, com filhos matriculados na Educação Infantil, durante o período de trabalho remoto. Para tal, consistiu-se enquanto objetivos específicos: identificar as condições do trabalho, realizado de forma remota, por estas servidoras durante a pandemia da Covid-19; investigar como essas servidores desenvolveram seus trabalhos profissionais a partir de suas casas; verificar os desafios das mães servidoras ao lidar com o ensino não presencial de seus filhos; compreender o processo de retorno ao trabalho presencial para estas mães; demandas emergentes surgidas neste período em relação ao trabalho remoto. Para atender aos objetivos propostos foi realizado um estudo de natureza qualitativa de caráter exploratório e descritivo- crítico, recorrendo-se referencial teórico-metodológico crítico-dialético, bússola que orientou as aproximações sucessivas no processo de conhecer a realidade a ser pesquisada. A coleta dos dados foi realizada em duas etapas, com a aplicação de um questionário seguido de realização de entrevistas semiestruturadas. Para a análise dos dados recorreu-se à técnica de análise de conteúdo, com o auxílio do software Iramuteq. Os resultados encontrados apontam para a ainda presença de velhas e socio-históricas desigualdades da divisão sexual do trabalho, assim como o advento de novos desafios ao trabalho feminino, como a sobrecarga em relação ao trabalho reprodutivo desenvolvido pelas mulheres durante a pandemia. Ademais, foram elas as principais responsáveis pelo trabalho de ensinar os filhos durante o ensino não presencial dos mesmos. Apesar de se sentirem sobrecarregadas com as funções domésticas e de cuidado com as crianças, as servidoras consideraram como positiva a experiência do trabalho remoto, tendo em vista que puderam passar mais tempo e serem mais presentes na vida dos filhos. Esta experiência levou-as a reconhecer como possível desenvolver seus trabalhos de forma híbrida, fortalecendo a esperança na implementação futura desta modalidade de trabalho pela instituição. Palavras-chave: Trabalho remoto. Pandemia. Divisão sociossexual e racial do trabalho. Maternidade. Capitalismo.