Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2017 |
| Autor(a) principal: |
Santos, Jary Alves dos |
| Orientador(a): |
Oliveira, Lorena Sophia Campos de |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
UFVJM
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Link de acesso: |
https://acervo.ufvjm.edu.br/items/c5c03e49-9cbd-424d-a9d3-e2d6a690323b
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Resumo: |
A elaboração de artigos ou trabalhos científicos é uma constante no cotidiano de um estudante de graduação. Uma das principais produções científicas é o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), o qual em alguns casos, figura como requisito parcial à obtenção do título de graduação. A vivência no ambiente acadêmico mostra que, na ocasião de elaboração de TCC, alguns erros podem ser cometidos e, nesse processo, há várias nuances que devem ser observadas. O desenvolvimento de um sistema Web de acompanhamento, histórico e controle de fluxo da produção pode representar um excelente recurso de auxílio na relação de cumplicidade que há entre orientadores e orientandos. Esta dissertação se propõe a desenvolver um sistema Web para essa finalidade, denominado “Academic DUX”. Este é um Agente Inteligente de Software que realiza verificações prévias de trabalho, comparação entre versões, comentários e acompanhamento dos mesmos através de uma linha de tempo. A automatização do processo de acompanhamento dos trabalhos, utilizando-se metodologia relacionada à Mineração de Textos, proporciona o aprendizado através dos acertos e erros dos orientandos, bem como as principais orientações dos professores. |
