MASSA, N. P. (2019). Mapeamento do pensamento computacional por meio da ferramenta scratch no contexto educacional brasileiro: Análise de publicações do Congresso Brasileiro de Informática na Educação entre 2012 e 2017.
Referência de acordo com a norma ChicagoMASSA, Nayara Poliana. Mapeamento Do Pensamento Computacional Por Meio Da Ferramenta Scratch No Contexto Educacional Brasileiro: Análise De Publicações Do Congresso Brasileiro De Informática Na Educação Entre 2012 E 2017. 2019.
Referência de acordo com a norma MLAMASSA, Nayara Poliana. Mapeamento Do Pensamento Computacional Por Meio Da Ferramenta Scratch No Contexto Educacional Brasileiro: Análise De Publicações Do Congresso Brasileiro De Informática Na Educação Entre 2012 E 2017. 2019.
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