Gestão do recurso da assistência estudantil destinado à alimentação em uma instituição de ensino superior

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2018
Autor(a) principal: PEREIRA, Marcelo Henrique
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal do Triângulo Mineiro
Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação
Brasil
UFTM
Programa de Mestrado Profissional em Administração Pública em Rede Nacional
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: http://bdtd.uftm.edu.br/handle/tede/707
Resumo: Nas últimas décadas houve um intenso processo de expansão no ensino superior brasileiro e uma consequente transformação do perfil dos discentes ingressantes nas IFES. A elaboração de políticas públicas voltadas à assistência estudantil se faz necessária para ampliar as condições de permanência e conclusão desses estudantes. A partir de 2008, é repassado às IFES recursos oriundos do PNAES, para que as instituições possam desenvolver ações de assistência estudantil em diversas áreas estratégicas. O presente relatório técnico teve como objetivo principal desenvolver um diagnóstico organizacional da gestão da assistência estudantil, em alimentação, na UFTM. Como objetivos secundários, buscou-se compreender e descrever como é feita a gestão dos recursos do PNAES, no âmbito da UFTM, destinados à alimentação, e identificar os desafios da gestão, a fim de fazer uma proposta de intervenção, que possa contribuir para a garantia da efetiva utilização do recurso para sua finalidade: a alimentação. Trata-se de um estudo de caso, com pesquisa bibliográfica, documental e entrevista semi-estruturada. Constituindo um estudo qualitativo, descritivo e uma pesquisa aplicada. Foi feito um diagnóstico organizacional que evidenciou preocupação com a qualidade da alimentação dos estudantes e a não garantia de utilização do recurso recebido para essa finalidade, além da baixa adesão ao único RU da instituição. A partir das constatações, foi sugerida uma proposta de intervenção, relacionada à forma de repasse e à formalização da definição do valor do auxílio, com o intuito de buscar a otimização da gestão do recurso e aumentar a quantidade de beneficiários assistidos em alimentação.