Ensinar a cuidar: um estudo sobre as práticas de preceptoria em um Programa de Residência Integrada Multiprofissional em Atenção à Saúde

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2012
Autor(a) principal: Costa Neto, Patricia Elizabeth Widmer [UNIFESP]
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de São Paulo
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://repositorio.unifesp.br/handle/11600/58865
Resumo: OBJETIVO GERAL Analisar a percepção dos processos de formação de preceptores de Nutrição, Fisioterapia, Psicologia, Terapia Ocupacional e Serviço Social atuantes no Programa de Residência Integrada Multiprofissional em Saúde do Campus Baixada Santista. OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Apreender a concepção de preceptoria dos profissionais que atuam como preceptores no Programa de Residência Integrada Multiprofissional em Saúde do campus da Unifesp –Baixada Santista.  Mapear e caracterizar as atividades que os preceptores desenvolvem no cotidiano da preceptoria.  Discutir como os preceptores entendem a formação pedagógica par ao exercício de sua função.  Situar as dificuldades e facilidades encontradas pelos preceptores para o desenvolvimento de suas ações.