O problema da trissecção

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2018
Autor(a) principal: Dellaquila, Allan Jeronymo
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de Santa Maria
Brasil
Matemática
UFSM
Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional
Centro de Ciências Naturais e Exatas
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: http://repositorio.ufsm.br/handle/1/16291
Resumo: In the history of mathematics some problems had special significance for the influence they exerted in this development. Among these, we mention the classical Greek problems related to construction with a non-graduated ruler and compass. In this work we will discuss these problems, giving special focus to the trisection of the angle. These problems challenged the intellectual power of many mathematicians and intellectuals for a long time, and it was only in the nineteenth century that the impossibility of this construction, using only a non-graduated ruler and compass, was demonstrated. The objective of this work is to present these problems, to discuss their impossibility of resolution and to present, in the special case of the trisection problem, possible resolutions using other instruments. We also present a technique to approach the problem of angle trisection through Origami, which can be used in the classroom.