Elaboração, aplicação e avaliação de um curso online aberto e massivo (MOOC) interdisciplinar entre física e matemática

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2016
Autor(a) principal:	Siciliani, Igor Dornelles Schoeller
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Dissertação
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	Física Estudo e ensino Ensino à distância Abordagem interdisciplinar do conhecimento na educação Matemática
Link de acesso:	https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/176021
Resumo:	Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física, Florianópolis, 2016.

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