O ensino da língua estrangeira na educação de surdos: recontextualização dos discursos pedagógicos em práticas de professores de alunos surdos

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2015
Autor(a) principal:	PEREIRA, Karina Ávila
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Tese
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	UFPEL
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	1. Ensino de língua estrangeira para surdos. 2. Discursos pedagógicos. 3. Prática pedagógica. 4. Recontextualização.
Link de acesso:	https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/188421
Resumo:	Tese

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