O ensino de primeiro ano primário em tempos de Escola Ativa: os saberes elementares geométricos nos programas brasileiros

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2015
Autor(a) principal: Fernandes, Juliana Chiarini Balbino
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/189237
Resumo: Fernandes, Juliana Chiarini Balbino. O ensino de primário ano primário em tempos de escola ativa: os saberes elementares geométricos nos programas brasileiros / Juliana Chiarini Balbino Fernandes. Pouso Alegre: 2015, 160. f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade do Vale do Sapucaí, 2015. Orientador: Dra. Rosimeire Aparecida Soares Borges. 1. Estudo Histórico-comparativo. 2. Programas de Ensino. 3. Saberes Elementares Geométricos. 4. Ensino Primário. 5. Movimento da Escola Ativa