A contextualização no ensino de biologia: um estudo com professores de escolas da rede pública estadual do município de Criciúma-SC

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2009
Autor(a) principal: Giassi, Maristela Gonçalves
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Florianópolis
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Educação
Ensino medio
Criciuma (SC)
Biologia
Estudo e ensino
Professores
Entrevistas
Link de acesso: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/92695
Resumo: Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica.

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