Rocha, J. d. (2020). Uma proposta de aula experimental lúdica com conotação forense como ferramenta didática motivacional para o Ensino de Química direcionada ao Ensino Médio.
Referência de acordo com a norma ChicagoRocha, Jaqueline da. Uma Proposta De Aula Experimental Lúdica Com Conotação Forense Como Ferramenta Didática Motivacional Para O Ensino De Química Direcionada Ao Ensino Médio. 2020.
Referência de acordo com a norma MLARocha, Jaqueline da. Uma Proposta De Aula Experimental Lúdica Com Conotação Forense Como Ferramenta Didática Motivacional Para O Ensino De Química Direcionada Ao Ensino Médio. 2020.
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