Pinto, M. C. E. (2022). Metodologias participativas de educação em solos na Escola Municipal CEFFA Flores em nova Friburgo, RJ: A pedagogia da alternância como estratégia de sensibilização para a transição agroecológica.
Referência de acordo com a norma ChicagoPinto, Maria Clara Estoducto. Metodologias Participativas De Educação Em Solos Na Escola Municipal CEFFA Flores Em Nova Friburgo, RJ: A Pedagogia Da Alternância Como Estratégia De Sensibilização Para a Transição Agroecológica. 2022.
Referência de acordo com a norma MLAPinto, Maria Clara Estoducto. Metodologias Participativas De Educação Em Solos Na Escola Municipal CEFFA Flores Em Nova Friburgo, RJ: A Pedagogia Da Alternância Como Estratégia De Sensibilização Para a Transição Agroecológica. 2022.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma, para gerenciar as citações recomenda-se a utilização do software Zotero
, que permite o upload automático das referências do Oasisbr.