Prática de Extensão e Agricultura Familiar: A Experiência da Semana da Família Rural do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro – Campus Uberlândia

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2013
Autor(a) principal: Minussi, Ruben Carlos Benvegnú lattes
Orientador(a): Oliveira, Lia Maria Teixeira de lattes
Banca de defesa: Barbe, Tatiana da Costa, Santos, Ramofly Ribeiro dos
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Educação Agrícola
Departamento: Instituto de Agronomia
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Palavras-chave em Inglês:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: https://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/12159
Resumo: Este estudo tem por objetivo principal discutir o evento Semana da Família Rural em sua 23ª edição, como sendo uma metodologia/prática extensionista, capaz de mobilizar sujeitos do campo em prol de preservação e transformação de valores culturais das famílias e das comunidades rurais dos municípios de Uberlândia e demais cidades da microrregião do Triângulo Mineiro e Alto Paranaíba. Os objetivos específicos foram pensados para mostrar as demandas de aprendizagem das famílias participantes da Semana da Família Rural; diagnosticar as conquistas obtidas por estas famílias advindas de conhecimentos produzidos na Semana da Família Rural; verificar o grau de expectativa das famílias estudadas quanto à participação nas edições da Semana da Família Rural. O evento constitui um projeto de educação extensionista implementado pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro - Campus Uberlândia (IFTM) e Emater-MG que buscam informar, ensinar, profissionalizar e oportunizar trocas de experiências entre professores do Instituto, técnicos da Emater, comunidade escolar e rural de Uberlândia e região originária das demandas surgidas no decorrer dos anos e discutidas entre representantes da Emater, sindicatos, cooperativas e associações de produtores rurais, professores e demais profissionais da equipe pedagógica do IFTM. Este trabalho se volta também para um estudo bibliográfico visando mostrar o histórico da extensão rural no Brasil e em Minas Gerais, sua conceptualização e função; sobretudo apresentou como é realizado o trabalho da Emater na agricultura familiar; destacando o objetivo da educação extensionista e do campo; além de salientar a pesquisa de campo feita durante a realização da 23ª edição da Semana da Família Rural, seus resultados e as conclusões a respeito do que foi obtido; contando, ainda, com as perspectivas perante as considerações afirmadas. A Semana da Família Rural, na condição de prática extensionista transformadora, se concretiza num evento anual organizado e implementado para incentivar e oportunizar meios que garantam as melhorias na qualidade de vida da família rural. Como diagnosticado na pesquisa, percebe-se que existe alto percentual de agricultores familiares que participam deste evento para ter contato com os agentes da Emater no intuito de receberem assistência técnica e de gerenciamento. A necessidade de saber gerenciar o negócio, diminuir custo de produção, aumentar a renda da família e melhorar as condições da vida no campo foram os maiores destaques das respostas. A busca pela profissionalização também foi um aspecto bastante contundente nas respostas do questionário e a diversidade de cursos oferecidos pelo IFTM representa a demanda por esse interesse.