Políticas públicas na educação: a migração venezuelana no espaço escolar e urbano do Município de Pacaraima - Roraima

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2020
Autor(a) principal: Nascimento, Karen Rebecca Camurça do
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de Roraima
Brasil
PRPPG - Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação
PPGSOF - Programa de Pós-Graduação em Sociedade e Fronteiras
UFRR
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: http://repositorio.ufrr.br:8080/jspui/handle/prefix/793
Resumo: This research addresses the theme of public policies on education reflecting on the impacts of Venezuelan migration on the school and urban space of the municipality of Pacaraima - Roraima border (Brazil - Venezuela), with the general objective of analyzing public policies in the area of education on the Brazil-Venezuela border, investigating the effects of the migratory context of this public service on Brazilians and Venezuelans. The research methodology is characterized as descriptive, bibliographic, and qualitative, under a systemic methodological approach, exploratory and participatory. Thus, analyzing the concepts of public policies and their use in society, identifying and verifying in this way, the public policies offered in the area of education, which serve Brazilians and Venezuelans affected by the impacts of migration in the municipality of Pacaraima.