Monteiro, M. G. V. (2015). Práticas pedagógicas e inclusão escolar: O processo de ensino-aprendizagem de alunas com deficiência intelectual.
Referência de acordo com a norma ChicagoMonteiro, Mirela Granja Vidal. Práticas Pedagógicas E Inclusão Escolar: O Processo De Ensino-aprendizagem De Alunas Com Deficiência Intelectual. 2015.
Referência de acordo com a norma MLAMonteiro, Mirela Granja Vidal. Práticas Pedagógicas E Inclusão Escolar: O Processo De Ensino-aprendizagem De Alunas Com Deficiência Intelectual. 2015.
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