Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2016 |
Autor(a) principal: |
Costa, Delson Alves da |
Orientador(a): |
Pinheiro, Ricardo Ferreira |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Dissertação
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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Programa de Pós-Graduação: |
MESTRADO PROFISSIONAL EM ENERGIA ELÉTRICA
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Brasil
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Palavras-chave em Português: |
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Área do conhecimento CNPq: |
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Link de acesso: |
https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/21365
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Resumo: |
O presente projeto foi pensado em função da utilização do potencial dos recursos naturais, mais especificamente sol e vento, existentes no Rio Grande do Norte, para a geração de energia elétrica através de um Sistema Híbrido de Geração de Eletricidade - SHGE conectado à rede COSERN, composto por um arranjo de painéis fotovoltaicos e uma turbina eólica incluindo o Regulador Eletromagnético de Frequência-REF. Para tanto, foi escolhido o Campus da Cidade de Macau, em função do espaço físico disponível na unidade acadêmica da Universidade Federal do RN e das características favoráveis de sol e de vento do município. A partir dos dados de irradiação solar, velocidade de vento, curva de carga, e de especificações de turbinas eólicas, de painéis fotovoltaicos e de baterias, com a utilização do software Scilab, versão 5.5.2, chegou-se a uma combinação de equipamentos para atender a demanda do Campus. Literatura técnica específica, normas e trabalhos acadêmicos foram consultados na busca por uma solução satisfatória para o projeto, valendo salientar que a ideia foi priorizar as fontes renováveis, e que, apesar de ser um sistema conectado à rede, a alimentação da unidade consumidora pela COSERN e pelo gerador diesel são consideradas situações de exceção. O projeto é constituído por cinco plantas, memorial descritivo e relação de material, a ser registrado no Conselho Regional de Engenharia e Agronomia do RN - CREA-RN como trabalho acadêmico. |