Pinto, L. B. (2022). Ressignificações de professoras acerca do brincar na educação infantil: Uma análise da psicologia histórico-cultural.
Referência de acordo com a norma ChicagoPinto, Lorrine Borges. Ressignificações De Professoras Acerca Do Brincar Na Educação Infantil: Uma Análise Da Psicologia Histórico-cultural. 2022.
Referência de acordo com a norma MLAPinto, Lorrine Borges. Ressignificações De Professoras Acerca Do Brincar Na Educação Infantil: Uma Análise Da Psicologia Histórico-cultural. 2022.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma, para gerenciar as citações recomenda-se a utilização do software Zotero
, que permite o upload automático das referências do Oasisbr.