Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2022 |
| Autor(a) principal: |
Mariz, Edkalb de Medeiros Garcia e |
| Orientador(a): |
Souza, Juliana Teixeira |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Programa de Pós-Graduação: |
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE HISTÓRIA - REDE NACIONAL
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Brasil
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| Palavras-chave em Português: |
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| Área do conhecimento CNPq: |
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| Link de acesso: |
https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/50897
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Resumo: |
O presente trabalho tem por objetivo explorar a bibliografia de autores/as negros/as que contribua para se pensar o Ensino de História para Educação Básica através de uma perspectiva afrorreferenciada. Esperamos que esta pesquisa sirva como recurso para formação continuada de professores e professoras de História, estimulando a leitura destes autores para a construção de novas perspectivas sobre os conteúdos do componente curricular História. Ao mesmo tempo, apresentamos sugestões para implementar a Lei n. 10.639/2003, potencializando os avanços que já foram feitos pela literatura didática e explorando outros caminhos apontados por especialistas como fragilidades a serem superadas para a promoção do ensino da história e cultura afrobrasileira e africana no Brasil. Para orientar essas sugestões, perguntamos aos professores quais objetos de conhecimento têm dificuldades de articular com a Lei n. 10.639/2003, e o resultado dessa pesquisa orientou a elaboração de sequências didáticas adequadas às exigências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Fundamental Anos Finais, abordadas a partir de um pensamento afrorreferenciado. Esperamos que estas sequências didáticas instiguem os/as docentes a trabalharem o currículo desta área do conhecimento a partir de outras referências, conferindo maior destaque à produção intelectual negra engajada na luta antirracista. |
