Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2018 |
| Autor(a) principal: |
Marques, Fábio Andrews Rocha |
| Orientador(a): |
Miranda, Leonardo Cunha de |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SISTEMAS E COMPUTAÇÃO
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Brasil
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| Palavras-chave em Português: |
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| Área do conhecimento CNPq: |
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| Link de acesso: |
https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/26245
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Resumo: |
O estudo de línguas estrangeiras envolve a constante elaboração, aplicação e correção de avaliações de conhecimento. Nesse contexto, o uso de testes computadorizados tem facilitado estas tarefas, porém existem algumas limitações. Através da realização de estudos nas áreas de avaliação de conhecimento em línguas estrangeiras e automatização desta atividade, a presente pesquisa objetiva desenvolver uma forma de automatizar a avaliação de conhecimento na língua japonesa que não necessita de interação em tempo integral com um professor profissional da língua e que não esteja limitada a um conteúdo fixo da língua, i.e. o conteúdo do teste deve ser modificável. Serão apresentadas as etapas de pesquisa sobre o estudo e avaliação de conhecimento da língua japonesa através da tecnologia, concepção da metodologia de avaliação utilizada no exame, fluxo de execução e características do Nihongo Kotoba Shiken, e avaliações com um profissional da língua e algumas turmas de japonês em um contexto real de ensino. |
