Letramento de imigrantes digitais: experiências de um projeto de inclusão digital de pessoas idosas

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2023
Autor(a) principal: Campos, Lucas Cruz
Orientador(a): Siqueira, Mariana de
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Programa de Pós-Graduação: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DIREITO
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/54390
Resumo: Os avanços trazidos pela digitalização das relações ocasionaram mudanças na forma de se comunicar, consumir, e até mesmo impactaram no exercício da cidadania pela população idosa no Brasil e no mundo. O desenvolvimento desse processo digital caminhou em paralelo ao expressivo aumento da expectativa de vida no país e a necessidade das pessoas idosas de participar de forma ativa do processo de transformação tecnológica. A hipossuficiência comum aos mais variados usuários de internet, e a ausência de domínio de competências básicas sobre o manuseio de dispositivos como computadores e smartphones são desafios peculiares quando considerada a parcela da população que vem crescendo nas últimas décadas e que não está tão habituada com as inovações tecnológicas por não ser composta de nativos digitais: as pessoas idosas. Tomando por base os desafios supracitados, sem esquecer dos entraves estruturais como dificuldade de acesso à rede e aquisição de dispositivos eletrônicos modernos, este trabalho questiona: de que forma é tratada a inclusão digital de pessoas idosas na legislação brasileira? A hipótese é de que o letramento digital não é tratado como instrumento para alcançar esse fim de integração. São objetivos da presente pesquisa: investigar como o direito atua ou se omite diante da exclusão digital de pessoas idosas, analisar a importância de seu letramento digital, e compartilhar experiências práticas nessa área. Para tanto, utilizar-se-á do método indutivo para compreender o impacto do direito nessa nova ordem, fazendo-se uso de fontes bibliográficas e documentais como doutrina em direito digital e constitucional, levantamento da legislação e projetos de lei atinentes ao tema, com a contribuição de artigos científicos de origem nacional e estrangeira para o desenho do cenário abarcado, seus desafios e possibilidades. Ademais, foi realizada pesquisa etnográfica em um projeto de inclusão digital para pessoas idosas em Natal/RN, através da atuação ao longo de 12 semanas de atividades. Conclui-se que as leis brasileiras não refletem a essencialidade do letramento digital de pessoas idosas para a efetivação de seus direitos constitucionalmente garantidos e cidadania na sociedade da informação.