Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2015 |
| Autor(a) principal: |
Santos, Rosangela de Araújo |
| Orientador(a): |
Lima, Carlos Magno de |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Programa de Pós-Graduação: |
PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA MECÂNICA
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Brasil
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| Palavras-chave em Português: |
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| Área do conhecimento CNPq: |
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| Link de acesso: |
https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/19832
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Resumo: |
O alto custo de aquisição de uma CAVE, que até recentemente se estimava em milhões de dólares, tornou proibitivo sua disseminação como ferramenta de pesquisa e aplicação na educação. Porém a drástica redução dos custos do hardware envolvido e o desenvolvimento de Software Livre para gerenciamento destes ambientes tem possibilitado diversos iniciativas de implementação de CAVEs de baixo custo. Neste trabalho utilizamos a abordagem metodológica de Engenharia de Sistemas para recomendar o projeto e construção de uma CAVE de baixo custo a partir de estudos das diversas tecnologias envolvidas. Partimos do dimensionamento do espaço requerido para sua instalação, da especificação dos materiais que compõem sua estrutura a escolha do hardware e software de gerenciamento e de construção de mundos virtuais. A partir da construção do protótipo e da escolha da API InstantReality pudemos estabelecer o conhecimento necessário a recomendação de construção de um ambiente imersivo. Esta estrutura permitirá o desenvolvimento e utilização de conteúdo disciplinar e interdisciplinar voltado ao ensino/aprendizado, assim como ao avanço das pesquisas realizadas com uso da Tecnologia de Realidade Virtual na Educação, envolvendo novos desafios. |
