Kondo, R. H. (2020). Diálogos interculturais, currículo próprio e práticas de resistência/reexistência em uma escola Guarani.
Referência de acordo com a norma ChicagoKondo, Rosana Hass. Diálogos Interculturais, Currículo Próprio E Práticas De Resistência/reexistência Em Uma Escola Guarani. 2020.
Referência de acordo com a norma MLAKondo, Rosana Hass. Diálogos Interculturais, Currículo Próprio E Práticas De Resistência/reexistência Em Uma Escola Guarani. 2020.
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