Da racionalidade técnica a "nova" epistemologia da prática : a proposta de formação de professores e pedagogos nas políticas oficiais atuais

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2005
Autor(a) principal: Rodrigues, Marli de Fátima
Orientador(a): Kuenzer, Acácia Zeneida
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://hdl.handle.net/1884/2636
Resumo: Orientadora: Acácia Zeneida Kuenzer