Inclusão escolar na perspectiva das práticas colaborativas : processos psicológicos e pedagógicos

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2021
Autor(a) principal: Peron, Cassandra Fontoura Fiore, 1978-
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://hdl.handle.net/1884/72206
Resumo: Orientadora: Prof.a Dr.a Maria de Fátima Joaquim Minetto