Desempenho em leitura e escrita de alunos com diagnóstico de TDAH

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2006
Autor(a) principal: Silva, Maria Luiza Quaresma Soares da
Orientador(a): Guimarães, Sandra Regina Kirchner, 1954-
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://hdl.handle.net/1884/29752
Resumo: Orientadora: Sandra Regina Kirchner Guimarães