Acessibilidade arquitetônica, deficiência física e o direito à educação : um olhar em escolas municipais de Pinhais

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2021
Autor(a) principal:	Cardozo, Raphael Demóstenes
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Dissertação
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	Educação e Estado Arquitetura e deficientes fisicos Pessoas com deficiência - Brasil Acessibilidade Inclusão escolar Educação
Link de acesso:	https://hdl.handle.net/1884/71853
Resumo:	Orientadora: Prof.a Dr.a Gabriela Schneider

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