O diário de Anne Frank e o ensino da história : uma proposta didática para trabalhar a presença de ideias supremacistas entre adolescentes

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2024
Autor(a) principal: Silva, Camila Arantes da
Orientador(a): Barom, Wilian Carlos Cipriani
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://hdl.handle.net/1884/90009
Resumo: Orientador: Prof. Dr. Wilian Carlos Cipriani Barom