O processo de alfabetização de alunos com deficiência intelectual : interlocuções teóricas e práticas

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2022
Autor(a) principal: Enes, Sônia Elina Sampaio
Orientador(a): Branco, Veronica, 1947-
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://hdl.handle.net/1884/81532
Resumo: Orientadora: Profª Dra. Verônica Branco