Czepula, A. I. d. S. (2015). Inserção de módulos semipresenciais no processo ensino-aprendizagem nas disciplinas de atenção farmacêutica no curso de graduação em Farmácia na UFPR.
Referência de acordo com a norma ChicagoCzepula, Alexandra Ingrid dos Santos. Inserção De Módulos Semipresenciais No Processo Ensino-aprendizagem Nas Disciplinas De Atenção Farmacêutica No Curso De Graduação Em Farmácia Na UFPR. 2015.
Referência de acordo com a norma MLACzepula, Alexandra Ingrid dos Santos. Inserção De Módulos Semipresenciais No Processo Ensino-aprendizagem Nas Disciplinas De Atenção Farmacêutica No Curso De Graduação Em Farmácia Na UFPR. 2015.
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