Orientação empreendedora em uma universidade pública: um estudo de ações universitárias para o desenvolvimento territorial
| Ano de defesa: | 2018 |
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| Autor(a) principal: | |
| Orientador(a): | |
| Banca de defesa: | |
| Tipo de documento: | Dissertação |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
| Idioma: | por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Federal de Pelotas
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| Programa de Pós-Graduação: |
Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Territorial e Sistemas Agroindustriais
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| Departamento: |
Faculdade de Administração e Turismo
Faculdade de Agronomia Eliseu Maciel |
| País: |
Brasil
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| Palavras-chave em Português: | |
| Área do conhecimento CNPq: | |
| Link de acesso: | http://guaiaca.ufpel.edu.br/handle/prefix/4228 |
Resumo: | O presente estudo apresenta como objetivo compreender como a Orientação Empreendedora de uma Universidade Pública Brasileira pode contribuir para o desenvolvimento territorial. Para isso, utilizou-se a técnica de estudo de caso, tendo como análise uma Universidade pública. A abordagem foi qualitativa descritiva, a ferramenta para a coleta de dados foi a bola de neve, com entrevistas semiestruturada (com contato direto). Esses dados foram averiguados mediante a análise de conteúdo. Logo após a partir das dimensões i) orientação empreendedora, ii) orientação para o mercado, iii) aprendizagem organizacional e iv) sucesso nas inovações. Com essa análise, foi possível identificar que a relação da orientação empreendedora na universidade é positiva, refletindo que quanto maior forem às ações de inovação, de pró-atividade e capacidade de assumir os riscos, melhor será o desempenho dos pesquisadores em inovar e criar novos produtos ou negócios. Entende-se que o ambiente da universidade também influencia a relação da orientação empreendedora, tanto na fraqueza, quanto na incerteza, apontando que os pesquisadores precisam ser cautelosos com as mudanças tecnológicas, a fim de criar estratégias para manter a vantagem competitiva. Como resultados principais a universidade introduziu novos produtos e/ou serviços na área da saúde, sementes e biotecnologia, tanto interno, como fora do país; toma decisões estratégicas frente às oportunidades; atua positivamente ao tomar iniciativas inovadoras, assim como criou a incubadora, o parque tecnológico; o núcleo de inovação; o núcleo pedagógico; valoriza os professores, técnicos administrativos e estudantes; oferta treinamentos, e qualificação para pós-graduação, entre outras. Além disso, a universidade é uma importante fonte organizacional para a criação de conhecimento, as pesquisas universitárias poderiam ser ampliadas para a sociedade, pois todo o conhecimento amplia oportunidades para o desenvolvimento econômico social, cultural e territorial. |