A Sociologia Fiscal: um estudo sobre Educação Fiscal e a relação Estado-contribuinte no Brasil.

• Ano de defesa: 2015
• Autor(a) principal: Barros, Rafael Valencio
• Orientador(a): Leite, Elaine da Silveira
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal de Pelotas
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Sociologia
• Departamento: Instituto de Filosofia, Sociologia e Politica
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Sociologia; PNEF; Educação Fiscal; Sociologia Fiscal; Estado; Sociedade; Contribuinte; Tax Education; Fiscal Sociology; State; Society; Taxpayer
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::SOCIOLOGIA
• Link de acesso: http://guaiaca.ufpel.edu.br/handle/prefix/5146

Esta pesquisa utilizou-se da vertente teórica existente sobre Sociologia Fiscal com o propósito de desenvolver um resgate histórico, econômico e social sobre o tema. Revelando os motivos pelos quais esta área de conhecimento voltou, após cerca de duas décadas, a ganhar destaque nas Ciências Sociais. Assim, tornou-se possível analisar a realidade brasileira circunscrita ao período compreendido entre 1995 e 2013, de modo a observar via ressignificação de conceitos – impostos/tributos – a relação Estado-contribuinte. Conforme observa-se nos materiais oficiais de Educação Fiscal produzidos pela ESAF e nos discursos dos atores/gestores estaduais do PNEF, através da ótica da Sociologia.