Análise das ações ambientais na Universidade Federal de Pelotas

• Ano de defesa: 2019
• Autor(a) principal: Diesel, Tatiana Nunes
• Orientador(a): Gadotti, Gizele Ingrid
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal de Pelotas
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais
• Departamento: Centro de Engenharias
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Ciências ambientais; Sistema de gestão ambiental; ISO 14001; Ensino superior; Séries temporais; Environmental management system; University education; Time series
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ECONOMIA::ECONOMIAS AGRARIA E DOS RECURSOS NATURAIS::ECONOMIA DOS RECURSOS NATURAIS
• Link de acesso: http://guaiaca.ufpel.edu.br/handle/prefix/7541

As diferentes atividades desenvolvidas nas Instituições de Ensino Superior (IESs) são a causa das pressões exercidas pela sociedade e pelo governo, para que estas melhorem seu desempenho ambiental. Tais atividades podem causar impactos ambientais significativos, podendo ter dimensões equivalentes a uma cidade de porte médio, produzindo quantidades consideráveis de resíduos. Tendo em vista essa problemática, questiona-se se a Universidade Federal de Pelotas, que implantou seu órgão de gestão ambiental no ano de 2005, tem avançado nos quesitos de sustentabilidade, principalmente quanto à gestão dos resíduos sólidos. Neste sentido, o objetivo desta pesquisa foi avaliar a implementação de um Sistema de Gestão Ambiental (SGA) conforme a norma ISO 14001 e verificar a relação de causalidade de Granger entre o volume coletado de resíduos dos grupos A, B e E e o número discente na Universidade Federal de Pelotas - RS. Para tanto, a metodologia utilizada foi a análise documental. Os resultados demonstram que para a implementação do SGA baseado na ISO 14001, diversos requisitos devem ser atendidos pela IES iniciando pela elaboração da Política Ambiental recomendando-se também a definição de objetivos e metas ambientais em conjunto com um cronograma de execução e designação de responsáveis para atingir tais propostas. Com relação ao estudo do volume de resíduos dos grupos A, B e E coletados, este, não apresentou relação de causalidade com o número discente, para as unidades analisados e o período estudado.