Vieira, A. G. d. S. (2019). Modos de subjetivação em funcionamento nos discursos curriculares de escolas de surdos: O cidadão de direitos, o indivíduo não incapacitado e o sujeito-aluno.
Referência de acordo com a norma ChicagoVieira, Ana Gabriela da Silva. Modos De Subjetivação Em Funcionamento Nos Discursos Curriculares De Escolas De Surdos: O Cidadão De Direitos, O Indivíduo Não Incapacitado E O Sujeito-aluno. 2019.
Referência de acordo com a norma MLAVieira, Ana Gabriela da Silva. Modos De Subjetivação Em Funcionamento Nos Discursos Curriculares De Escolas De Surdos: O Cidadão De Direitos, O Indivíduo Não Incapacitado E O Sujeito-aluno. 2019.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma, para gerenciar as citações recomenda-se a utilização do software Zotero
, que permite o upload automático das referências do Oasisbr.