Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2008 |
Autor(a) principal: |
Lisboa, Liana Barachisio |
Orientador(a): |
Meira, Silvio Romero de Lemos |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Dissertação
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
eng |
Instituição de defesa: |
Universidade Federal de Pernambuco
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Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: |
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Link de acesso: |
https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/1692
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Resumo: |
A reutilização de software - o processo de criar sistemas através de artefatos existentes, ao invés de desenvolvê-los do zero - é um aspecto chave para melhorias em qualidade e produtividade no desenvolvimento de software. Contudo, os ganhos da reutilização são mais efetivos quando o reuso é planejado e gerenciado de forma sistemática no contexto de um domínio específico, onde famílias de aplicações compartilham algumas funcionalidades. Neste contexto, uma das formas de se obter um processo de reuso mais sistemático é através do processo de análise de domínio - o processo de identificação de características comuns e variáveis de sistemas em um domínio específico. Este processo é composto por diversas atividades, como definição do escopo, modelagem e documentação do domínio, identificação das restrições, entre outros; e o seu sucesso é muito dependente de quão bem o mesmo é executado. Desta forma, torna-se essencial ter uma ferramenta de suporte para auxiliar a sua execução. Atualmente, existem diversas ferramentas que provêem suporte a análise de domínio, todavia, as mesmas apresentam limitações, como não prover suporte ao processo completo. Assim, este trabalho apresenta os requisitos, a arquitetura e a implementação de uma ferramenta que provê suporte a análise de domínio e que foi focada em resolver as limitações identificadas nas ferramentas existentes. Além disso, esta dissertação descreve o processo e os resultados encontrados nas diversas avaliações que foram executadas em diferentes ambientes com a ferramenta proposta |