Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2015 |
Autor(a) principal: |
BATISTA, Irene Bezerra |
Orientador(a): |
SÁ, Alcindo José de |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Tese
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Universidade Federal de Pernambuco
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Programa de Pós-Graduação: |
Programa de Pos Graduacao em Geografia
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Brasil
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Palavras-chave em Português: |
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Link de acesso: |
https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/29350
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Resumo: |
Este estudo fez uma reflexão sobre a dinâmica do espaço em sua relação com o ensino superior tomando como objeto de investigação a cidade de São Raimundo Nonato-PI. Nesta perspectiva, o referencial que nos deu sustentação teórica enfocou os conceitos de espaço geográfico (ou território usado), dinâmica socioespacial, ensino superior e configuração territorial. Procuramos, assim, responder a pergunta norteadora de nossa reflexão, ou seja: em que medida o ensino superior potencializa a dinâmica socioespacial da cidade de São Raimundo-PI? Em decorrência levantamos a hipótese de que o ensino superior nesta cidade é um atrativo que intensifica as relações interurbanas regionais, com convergência diária de fluxos populacionais dos pequenos municípios do entorno. Desse modo elegemos como objetivo principal analisar a dinâmica, as funções e os fluxos que expressam a relação ensino superior – dinâmica socioespacial nesta cidade. No âmbito do suporte metodológico, diferentes procedimentos foram utilizados de maneira articulada para viabilizar a elucidação do problema investigado. Assim, optamos pela abordagem qualitativo-interpretativa, que nos permitiu apreender os fenômenos a partir de sua descrição e interpretação penetrando com mais profundidade no contexto da cidade de São Raimundo Nonato. Fizemos o uso da entrevista semiestruturada, do método da observação livre, como também de fontes documentais fornecidas pelos órgãos detentores das informações pertinentes. Os resultados mostraram evidências indicando que a instalação das IES na cidade de São Raimundo Nonato fomentou a criação de um sistema de objetos relacionados aos segmentos imobiliários e da construção civil, como também fez surgir um significativo fluxo de estudantes que demandam por novas formas de consumo como: livros, material escolar, xérox, lazer, lanchonetes, hospedagem, moradia e transporte. Em razão disso, o espaço da cidade vai sendo transformado. |