FERREIRA, H. d. S., & https://orcid.org/0000-0003-3417-0174. (2020). A neuroeducação e a teoria das situações didáticas: Uma proposta de aproximação para atender à diversidade em sala de aula.
Referência de acordo com a norma ChicagoFERREIRA, Hércio da Silva, e https://orcid.org/0000-0003-3417-0174. A Neuroeducação E a Teoria Das Situações Didáticas: Uma Proposta De Aproximação Para Atender à Diversidade Em Sala De Aula. 2020.
Referência de acordo com a norma MLAFERREIRA, Hércio da Silva, e https://orcid.org/0000-0003-3417-0174. A Neuroeducação E a Teoria Das Situações Didáticas: Uma Proposta De Aproximação Para Atender à Diversidade Em Sala De Aula. 2020.
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