A busca do conhecimento repercutindo na autonomia e no empoderamento da gestante

• Ano de defesa: 2024
• Autor(a) principal: Cardoso, Silvia Cristina Guimarães
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Palavras-chave em Português: Gravidez; Comunicação na saúde; Educação em saúde
• Link de acesso: https://biblioteca.sophia.com.br/terminalri/9575/acervo/detalhe/589348

A gestação é uma das experiências vivenciadas pelas mulheres que geram sentimentos e emoções de incertezas, dúvidas e ansiedades por sua complexidade. Essa fase constitui uma transição, perpassando por mudanças de ordem fisiológicas e psicológicas para uma nova fase na sua vida, a de ser mãe. O objetivo geral do estudo foi proporcionar o conhecimento e empoderamento, como forma de prevenção aos danos emocionais causados pela violência perinatal. Os objetivos específicos foram identificar os sentimentos gerados pela gestante referente ao parto; investigar o conhecimento da gestante referente a gestação e o parto; conhecer os significados intersubjetivos na percepção das gestantes quanto aos sentimentos e compreender a assistência prestada à saúde materna infantil com relação a violência perinatal. Trata-se de uma pesquisa descritiva e exploratória de abordagem qualitativa, com a necessidade de extrair informações e certificar os conhecimentos necessários, buscando compreender percepções, pontos de vista e vivências. A pesquisa realizou-se, em um hospital municipal da rede secundaria da cidade de Fortaleza-Ceará, Brasil. A pesquisa foi composta por três fases: revisão integrativa da literatura; observação não participante; e entrevista semiestruturada. A coleta de dados ocorreu no período de agosto a outubro de 2023. Analisou-se as entrevistas das participantes por meio do software Interface de R pour les Analyses Multimensionnelles de Textes et de Questionnaires. Realizou-se análises lexicográficas clássicas no software para compreender os dados estatísticos e quantificar as evocações e formas. Analisou-se os dados qualitativos, também, por meio do software a partir da transcrição dos áudios das entrevistas semiestruturadas realizadas com as gestantes. O estudo obteve a aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade de Fortaleza - UNIFOR, sob Parecer de Nº. 3.082.286 e do Comitê de Ética em Pesquisa do Hospital Distrital Gonzaga Mota de Messejana, sob parecer de nº 3.407.476. Com relação as características sociodemográficas constatou-se um predomínio de gestantes com idade ente 18- 27 anos (60%), união estável (53,33%), com ensino médio completo (66,66%), em relação a ocupação teve predominância as do lar (73,33%), no que concerne à etnia, a cor parda prevaleceu (73,33%), acerca da paridade, (70%) eram multíparas. Evidenciou-se que poucas gestantes apontam o pré-natal como o momento em que receberam maior esclarecimento sobre o parto, a maioria relatou que o "pouco que detém de informação" vem de experiências vividas de outras gestações ou de relações familiares. Constatou-se com o estudo que a ansiedade, o medo e a insegurança são sentimentos relatados pelas gestantes e estão presentes em todo o período gestacional, sendo intensificado com a aproximação do momento crucial que é o momento do parto. Neste período do parto, o medo da dor, o medo da morte e a preocupação com o bem-estar do seu filho tornam-se mais evidentes. Os resultados desta pesquisa evidenciaram que ainda são necessários investimentos para sua plena implementação. Gestantes informadas e familiarizadas com os processos pelos quais irão passar, tem capacidade de lidar com sua insegurança, seus medos, aceitando-os de maneira natural e não a um nível tão intenso capaz de interferir até na via de parto. Descritores: Medo. Conhecimento Gestacional. Assistência ao Parto.