Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2011 |
| Autor(a) principal: |
Sousa, Cristina Pinheiro de |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://biblioteca.sophia.com.br/terminalri/9575/acervo/detalhe/95482
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Resumo: |
Esta dissertação objetiva relacionar os aspectos do cotidiano da primeira infância apreendidos através da clínica da Terapia Ocupacional e a constituição psíquica à luz da teoria psicanalítica. A fim de atender nossos objetivos, estabelecemos condições de compreensão acerca do conceito de cotidiano, primeiramente estudado pelas ciências sociais e, posteriormente, incorporado à clinica pela Terapia Ocupacional. Em seguida, discorremos acerca da Terapia Ocupacional e,em seguida, sobre a Primeira infância e a constituição psíquica. Através do estudode três casos clínicos, elencamos aspectos do cotidiano das crianças que, em consonância com as proposições teóricas do estudo, possibilitaram emergir as categorias tempo, espaço, brincar e cuidados infantis.A partir destas, compusemos articulações com as teorias da constituição psíquica à luz do referencial psicanalítico, propondo que estes sejam elementos de convergência que dizem respeito à cultura e ao sujeito e, assim, possamos pensar o cotidiano já descrito pela Terapia Ocupacional também em sua dimensão psíquica. Palavras - chave: Cotidiano. Terapia Ocupacional. Primeira infância.Constituição psíquica. Psicanálise. |
