Avaliação de práticas educativas em mulheres com dores nas costas

• Ano de defesa: 2005
• Autor(a) principal: Arcanjo, Giselle Notini
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Palavras-chave em Português: Mulheres - Dor nas costas; Educação em saúde
• Link de acesso: https://biblioteca.sophia.com.br/terminalri/9575/acervo/detalhe/69998

Este estudo teve o objetivo de avaliar as repercussões e percepções de práticas educativas para o autocuidado para dores nas costas, identificando os fatores que influenciam a adesão e as possíveis barreiras impedientes da aprendizagem e das condições de continuidade. Foram realizadas oito (8) oficinas educativas com nove mulheres na fase do climatério com queixas de dores crônicas na coluna, as quais receberam para isto orientações de autocuidado, durante os meses de janeiro a julho de 2005. Os encontros aconteceram em salas da Universidade de Fortaleza, Estado do Ceará - Brasil. Trata-se de uma pesquisa avaliativa com abordagem qualitativa, na qual se utilizou, para coleta de dados, a triangulação de métodos, com entrevistas individuais e grupais, oficinas educativas e observação participante. Verificou-se que a condição de vida das mulheres proporcionava ambientes inadequados, estilos de vida insatisfatórios, hábitos, costumes e alimentação incorretos e dificuldades de acesso à assistência à saúde, sendo elementos significativos no agravo da dor. Os resultados mostraram que as ações educativas possibilitaram mudanças comportamentais e mitigação da dor, ensejando maior mobilidade para retorno às atividades funcionais da vida diária e manutenção da saúde sem uso de medicação. As mulheres revelaram que o trabalho em excesso, o cansaço, a falta de tempo, o grau de responsabilidade familiar e de ordem geral, além de sintomatologias associadas à dor na coluna, modelo biomédico, facilidade de automedicação e incerteza do diagnóstico foram considerados impedimentos para continuidade do autocuidado e adesão às ações educativas. Este estudo possibilitou repensar a idéia de que orientações sistemáticas e coordenadas são de fundamental importância para que se possa minimizar a dor, o uso excessivo de medicamentos e gastos financeiros com ações terapêuticas mostrando a necessidade de aplicação nos serviços, situando as pessoas na atitude de co-participantes do cuidado com a saúde.