Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2024 |
Autor(a) principal: |
Sousa, Maria Vanessa Tomé Bandeira de |
Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Dissertação
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: |
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Link de acesso: |
https://biblioteca.sophia.com.br/terminalri/9575/acervo/detalhe/589382
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Resumo: |
A Enfermagem é uma ciência complexa que se consolida a prática do cuidado com fundamentos científicos embasados em saberes, metodologia, instrumentos, planos terapêuticos, aplicando teorias específicas que sustentem relações interpessoais (com pacientes, familiares e cuidadores) e interprofissionais e que possibilitam criar modelos de atenção para melhoria contínua de seu processo de trabalho em todos os ciclos de vida. O estudo teve como objetivo desenvolver e validar um manual sobre Hipodermóclise para ser usado na instituição hospitalar de nível terciário que atende pacientes em cuidados paliativos internados e a nível ambulatorial com necessidades de controle de sintomas e sem condições de acessos de vias convencionais. A pesquisa foi realizada em etapas distintas: 1) Um diagnóstico situacional sobre o Conhecimento dos Enfermeiros sobre Hipodermóclise2) Revisão Integrativa da literatura; 3) Construção do Manual Educativo; 4) Validação de conteúdo e aparência do Manual por especialistas 5) Validação do Manual por Designers. 6) Validação de usabilidade do manual educativo pelo público-alvo. O projeto foi aprovado pelo O estudo foi encaminhado à apreciação do Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade de Fortaleza e do Hospital Universitário Walter Cantídio aprovado sob parecer nº 70112223.0.0000.5052 no CEP UNIFOR e parecer nº 23533.007144/2023-79 e SEI nº 28023821, no CEP do Complexo Hospitalar da UFC/EBSERH. A coleta de dados foi iniciada no período de agosto a setembro de 2023 e a validação da tecnologia foi realizada em fevereiro e março de 2024. O Manual foi construído a partir das necessidades dos enfermeiros que participaram do diagnóstico situacional no que concerne ao conhecimento e considerações sobre o ensino da temática, atualizações e do levantamento de literatura realizado. A etapa qualitativa teve análise de conteúdo e similitude com uso do instrumento IRAMUTEQ. O manual foi iniciado com resgate sobre cuidados paliativos, seus conceitos e princípios. Daí, seguiu-se discussão sobre segurança do paciente, com uso adequado e de forma correta de medicamentos para controle de sintomas no curso de uma doença ameaçadora de vida, dentro da perspectiva dos cuidados paliativos e do acesso de Hipodermóclise. Foi usado linguagem clara, objetiva e acessível, além de cores atrativas e imagens. A validação de conteúdo e aparência foi realizada por enfermeiros especialistas na área de cuidados paliativos através do Índice de Validade de Conteúdo. Para a análise qualitativa do mesmo instrumento, os comentários e sugestões foram agrupados em quadro para descrição dos itens e posterior aperfeiçoamento da tecnologia. Os especialistas sugeriram alterações como: discretos ajustes no conteúdo em geral, com atualizações. Ajustes de bordas e alguns erros de digitação que dificultaram a compreensão do texto. Os Enfermeiros avaliaram o manual segundo os aspectos de: conteúdo, linguagem, ilustração gráfica, apresentação, motivação e adequação cultural. Foi utilizado o instrumento SAM (Suitability Assessment of Materials), A análise dos dados coletados foi com base no cálculo do Índice de Validade de Conteúdo (IVC) por proporção ou porcentagem de concordância. A validação de conteúdo evidenciou o IVC global de 0,96. sendo classificado como um material com grau de recomendação "superior". O manual educativo foi considerado válido pelos avaliadores, podendo representar uma ferramenta para o Exercício da Enfermagem e sua aplicabilidade na assistência direta aos pacientes e auxiliando na promoção de mudanças de valores e atitudes reconhecidas como essenciais para a formação em saúde e atendimento de qualidade em cuidados paliativos. Palavras-chave: Enfermagem. Cuidados Paliativos. Hipodermóclise. Tecnologia Educativa. Segurança do paciente. |