Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2018 |
| Autor(a) principal: |
BLANDES, Fábio Sarmento
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| Orientador(a): |
CABRAL, Alex Freitas de Junior |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Federal do Oeste do Pará
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| Programa de Pós-Graduação: |
Programa de Pós-Graduação em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física
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| Departamento: |
Instituto de Ciências da Educação
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| País: |
Brasil
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| Palavras-chave em Português: |
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| Área do conhecimento CNPq: |
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| Link de acesso: |
https://repositorio.ufopa.edu.br/jspui/handle/123456789/468
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Resumo: |
Esta proposta consiste em um guia didático de apoio ao professor, voltado para o tema Energia Eólica no Ensino Fundamental II, através de Ensino por Investigação. Nele são apresentados os principais conceitos de vento e as suas mais importantes características. Além disso, é abordada a história do uso da Energia Eólica, desde os povos primitivos até os dias atuais, dando ênfase ao processo de geração de eletricidade. Também são destacadas as vantagens e as desvantagens da utilização do recurso eólico como fonte alternativa de energia. Esse material possui um conjunto de quatro experimentos simples, que podem ser montados utilizando recursos de fácil acesso e baixo valor financeiro. O trabalho encerra-se com a montagem de uma pequena maquete representando uma cidade abastecida por energia elétrica proveniente de uma usina eólica, uma vez que a visualização do objeto em estudo é fator determinante no processo ensino-aprendizagem. |
