Mining the technical skills of open source developers

• Ano de defesa: 2021
• Autor(a) principal: João Eduardo Montandon de Araujo Filho
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: eng
• Instituição de defesa: Universidade Federal de Minas Gerais; Brasil; ICX - DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO; Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação; UFMG
• Palavras-chave em Português: Mining software repositories; Software developers expertise; Technical skills; Github; Computação – Teses; Software – Desenvolvedores – Teses; Mineração de repositórios de software – Teses; GitHub – Teses
• Link de acesso: http://hdl.handle.net/1843/36500; https://orcid.org/0000-0002-3371-7353

Atualmente, software está "devorando o mundo" a medida em que surgem novas empresas nas quais o modelo de negócios é totalmente centralizado em um sistema computacional. O sucesso da implantação de tais sistemas depende, em grande medida, da qualidade e competência dos desenvolvedores responsáveis por sua implementação. Em virtude disso, empresas de TI tem empregado um esforço contínuo na contratação de novos profissionais para atuar em seus projetos. Em paralelo, o crescimento de comunidades digitais de desenvolvimento---tais como GitHub e Stack Overflow---tem contribuído com o crescimento de uma nova geração de desenvolvedores. Essas plataformas disponibilizam publicamente informações de seus usuários, frequentemente utilizadas por recrutadores durante a busca de novos talentos. Todavia, o volume e formato dos dados limita esta análise apenas a informações básicas e superficiais dos desenvolvedores. Neste contexto, propõe-se nesta tese uma ampla investigação dos métodos para identificar habilidades técnicas de desenvolvedores de software. Esta pesquisa está organizada em três grandes trabalhos. O primeiro investiga as habilidades técnicas e comportamentais mais demandadas dos desenvolvedores na visão das empresas de TI. Em seguida, analisa-se a efetividade das abordagens orientadas a dados na identificação das habilidades técnicas dos desenvolvedores em duas perspectivas: (a) profundidade, usando técnicas supervisionadas e não-supervisionadas para determinar o nível de conhecimento de desenvolvedores em bibliotecas de software; e (b) largura, aplicando métodos supervisionados para detectar a proficiência de desenvolvedores em seis funções de trabalho. A pesquisa obteve resultados promissores ao adotar um método de clusterização na classificação do nível de conhecimento dos desenvolvedores; identificaram-se grupos nos quais a concentração de desenvolvedores especialistas variou entre 65% e 75%. Em relação às funções de trabalho, o modelo proposto reportou resultados com eficácia entre 69% (revocação) e 89% (AUC).