Modelo bayesiano de Teoria da Resposta ao Item com estrutura hierárquica e multinível para os traços latentes aplicado aos dados do SAEB
Ano de defesa: | 2023 |
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Autor(a) principal: | |
Orientador(a): | |
Banca de defesa: | |
Tipo de documento: | Dissertação |
Tipo de acesso: | Acesso aberto |
Idioma: | por |
Instituição de defesa: |
Universidade Federal de Minas Gerais
Brasil ICX - DEPARTAMENTO DE ESTATÍSTICA Programa de Pós-Graduação em Estatística UFMG |
Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: | |
Link de acesso: | http://hdl.handle.net/1843/62442 |
Resumo: | This work proposes a hierarchical multilevel model for inferring proficiency in a discipline and its areas based on Item Response Theory. The model allows for the inclusion of school-level covariates and the clustering of students, which are important factors in the study of educational assessments. The model is applied to the data from the Basic Education Assessment System (Saeb) 2019, and the results are analyzed in comparison to the unidimensional three-parameter logistic model used by the National Institute for Educational Studies and Research Anísio Teixeira (INEP). |