Reconhecimento do próprio nome em bebês de 4 meses de idade

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2014
Autor(a) principal: Patricia Reis Ferreira
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de Minas Gerais
UFMG
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9ZKFZ5
Resumo: Introduction: Very young babies show very refined language skills being able to perceive many features in adult speech. The perception of the mother tongue is essential to language acquisition. Objective: To review the literature on speech perception skills of infants, to provide information to health and education professionals who work with children under one year of age. Methods: A literature search was performed in 7 databases, in English, French, Portuguese and Spanish, in the period of 2003-2013. Conclusion: With this bibliographic research was possible to recognize how language acquisition occurs quickly, and that very young infants are able to use elaborate strategies to initiate such acquisition.