Modelagem e controle de conversores modulares multinível via representação Σ − ∆

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2024
Autor(a) principal: Sarmento, Pedro Paulo Surerus lattes
Orientador(a): Almeida, Pedro Machado de lattes
Banca de defesa: Barbosa, Pedro Gomes lattes, Cupertino, Allan Fagner lattes, Pereira, Heverton Augusto lattes
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-graduação em Engenharia Elétrica
Departamento: Faculdade de Engenharia
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
MMC
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/16813
Resumo: Esta dissertação se dedica ao aprofundamento no estudo do Conversor Modular Multinível (MMC) e suas aplicações, destacando-se a aplicação em sistemas de transmissão em corrente contínua a alta tensão. Após uma introdução sobre conversores e tópicos relacionados ao seu estudo, foi desenvolvido um modelo médio do MMC empregando a representação ∆ − Σ, capaz de separar as variáveis do conversor dependendo do seu conteúdo harmônico e que considera as tensões dos capacitores internos dos submódulos do conversor. A aplicação das Transformações de Clarke e Park nesse modelo se mostra como um ponto chave do trabalho modelo encontrado, pois para a sua utilização, diversas manipulações matemáticas tiveram que ser realizadas. A arquitetura de controle proposta visa aprimorar a operação do conversor e otimizar a eficiência na transmissão de potência. Essa abordagem contempla o controle das correntes injetadas na rede, a supressão de correntes circulantes, a regulação da tensão no barramento cc, o controle da corrente de entrada e da energia armazenada internamente nos submódulos. Após esse desenvolvimento, a metodologia apresentada foi validada por meio de simulações computacionais em software especializado, seguido da inserção do sistema estudado em uma linha para transmissão de potência entre duas redes de corrente alternada para um estudo introdutório.