Tolerância religiosa na obra Lenço-Relíquia, de Stela Câmara Dubois
| Ano de defesa: | 2022 |
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| Autor(a) principal: |
Carvalho, Elvis Kleiber Fernandes de
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| Orientador(a): |
Almeida, Edson Fernando de
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| Banca de defesa: |
Rodrigues, Maria Cecília dos Santos Ribeiro Simões
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Ribeiro, Claudio de Oliveira
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| Tipo de documento: | Dissertação |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
| Idioma: | por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
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| Programa de Pós-Graduação: |
Programa de Pós-graduação em Ciência da Religião
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| Departamento: |
ICH – Instituto de Ciências Humanas
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| País: |
Brasil
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| Palavras-chave em Português: | |
| Área do conhecimento CNPq: | |
| Link de acesso: | https://doi.org/10.34019/ufjf/di/2022/00171 https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/14577 |
Resumo: | A obra Lenço-Relíquia é um romance publicado, em 1971, pela Junta de Educação Religiosa e Publicações da Convenção Batista Brasileira (JUERP). Narra, no cenário da Segunda Guerra, a relação entre duas famílias com pertenças distintas. A literatura é de autoria da professora Stela Câmara Dubois e sua análise é feita através do mapeamento do espaço autobiográfico e das relações entre sua vida e a construção de personagens e discursos em torno da tolerância. A exposição da temática se inicia na apresentação das origens do Colégio Batista Taylor-Egídio, fundado em 1898, localizado na cidade de Jaguaquara, estado da Bahia. Esse, por ser pioneiro na educação religiosa com raízes protestantes, torna-se uma espécie de “laboratório pedagógico” ao longo de cinquenta anos de atuação da autora. Em sua metodologia, o estudo fundamenta-se no conceito de espaço autobiográfico criado por Philippe Lejeune, “o pacto autobiográfico” (2008). Tal escolha dá-se por representar uma maior identificação com o tipo de análise traçada na pesquisa. Recorre-se também ao desenvolvimento dos estudos sobre a tolerância nas pesquisas de Clodoaldo Mengelle Cardoso, “Tolerância e seus limites” (2003). Esses dois referenciais aproximam-se das informações extratextuais e características das personagens durante a análise da obra. Buscou-se, no reflexo entre autor e obra, a influência das escolhas narrativas de Stela Câmara Dubois e como essas se encontram correlacionadas aos elementos de sua vida e intenção artística. Na estruturação da pesquisa, destacam-se, no primeiro capítulo, a síntese do livro e a contextualização da vida e da obra da autora. No segundo capítulo, apresentam-se os conceitos sobre tolerância e espaço autobiográfico. No terceiro capítulo, mostram-se o mapeamento dos trechos da obra e a análise das personagens, correlacionando-os às informações extratextuais e aos resultados das evidências em torno da tolerância religiosa. |