Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2015 |
| Autor(a) principal: |
Monteiro, Paulo Henrique Rezende
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| Orientador(a): |
Rocha, Marlos Bessa Mendes da
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| Banca de defesa: |
Mignot, Ana Chrystina Venancio
,
Abreu, Marcelo de Souza
,
Jesus, Ronaldo Pereira de
,
Pinto, Tarcísio Jorge Santos
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| Tipo de documento: |
Tese
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
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| Programa de Pós-Graduação: |
Programa de Pós-graduação em Educação
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| Departamento: |
Faculdade de Educação
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| País: |
Brasil
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| Palavras-chave em Português: |
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| Área do conhecimento CNPq: |
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| Link de acesso: |
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/3671
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Resumo: |
Paulo Freire como expressão de um tempo de crise é uma história sobre transição de consciência na sociedade brasileira. Pretendeu ser um trabalho que contribuísse para a revisão da obra do ilustre pernambucano a partir de seu nascedouro — o texto Educação e Atualidade Brasileira de 1959 — à luz da Hermenêutica da Consciência Histórica: a teoria ricoeuriana sobre as ações da compreensão em sua relação com a interpretação de textos onde se entende agente também como paciente da história. A teorização de Reinhard Koselleck sobre o tempo histórico como algo entre o espaço de experiência e o horizonte de expectativa e a Modernidade como expressão da concepção iluminista da história marcada pelos topói: tempo novo, aceleração da marcha rumo ao progresso e disponibilidade da história e sua crise também referenciaram o trabalho. A configuração freireana foi apresentada como correspondente de um tempo em transição entre aquela concepção iluminista da história e uma nova história, esta orientada por um passado que pode e deve ser revisitado e revisto nas suas configurações e um futuro que deve ser delimitado em termos de projetos não totalitários, em suma, em utopias ética e politicamente viáveis. |
