| Resumo: |
Essa dissertação teve por objetivo realizar um estudo sobre a educação infantil pública no município de Juiz de Fora, enfocando as Escolas Municipais de E, enfatizando as políticas públicas no período de 1980 a 1996. Para tanto, a escolha metodológica foi a pesquisa qualitativa com abordagem historiográfica. Os instrumentos utilizados foram a análise de documentos, entrevistas semi-estruturadas e leitura de notícias dos jornais Diário Mercantil e Tribuna da Tarde. As bases teóricas desta pesquisa configuram-se às temáticas políticas públicas educacionais e história da educação infantil. As principais contribuições teóricas advêm de estudiosos como: Kramer, Kuhlmann Jr, Moncorvo Filho, Rosemberg, Sallum Jr, Oliveira, Altmann, Fonseca, entre outros. Nos anos de 1982, foram construídas 13 EMEIS um marco política educacional voltada para a criança menor de 7 anos no município. Houve avanços e retrocessos na política educacional municipal voltada para a educação pré-escolar. Esse segmento educacional foi incorporado à política municipal de forma definitiva, no entanto as EMEIs foram perdendo espaço para escola de primeiro grau e não houve uma política de continuidade dos investimentos que levaram à construção das escolas infantis. |
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