“Vamos fazer o seguinte...” : a construção apositiva na interface gramática e interação

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2009
Autor(a) principal: Ferreira, Josué Carlos Lourenço lattes
Orientador(a): Dias, Nilza Barrozo lattes
Banca de defesa: Silveira, Sonia Bittencourt lattes, Decat, Maria Beatriz Nascimento lattes
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-graduação em Letras: Linguística
Departamento: Faculdade de Letras
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/2800
Resumo: Este trabalho objetiva, através de uma análise de interface entre gramática e discurso, verificar como se operam as construções apositivas, cuja unidade base seja constituída do elemento linguístico o seguinte, em interações argumentativas, mais especificamente, em audiências de conciliação do PROCON/JF. Tais construções se apresentaram com notável frequência em nossos dados, revelandose uma importante estrutura de interação interpessoal modelada por características particulares. No plano interacional argumentativo, o falante se utiliza deste tipo de construção apositiva para: (i) introduzir seu ponto de vista; (ii) sustentar o ponto de vista; (iii) apresentar um acordo; e (iv) sugerir um acordo para as partes envolvidas na audiência. Já o elemento linguístico o seguinte, presente na unidade base da construção apositiva, apresenta comportamento semelhante a um marcador discursivo, desempenhando duas funções na organização do discurso: a textual (direcionada para a estrutura do texto, para o seu “amarramento”) e a interacional (relacionada aos interlocutores, aos participantes da interação). O seguinte comporta-se sintaticamente como: (i) argumento de um verbo; (ii) conjunção integrante; e (iii) conjunção explicativa. Cabe destacar que as ocorrências deste tipo de construção apositiva são todas relevantes nessa interação investigada, principalmente pela peculiaridade do elemento híbrido o seguinte que permite ao falante sinalizar ao seu interlocutor a relevância do que será dito a seguir.