O Ensino de matemática através da construção de uma edificação no Software Sweet Home 3D: uma proposta de ensino para jovens retidos no Ensino Fundamental II

• Ano de defesa: 2019
• Autor(a) principal: Gonçales, Alan Francisco de Souza
• Orientador(a): Rodrigues, Sergio
• Banca de defesa: Santos, Edileno de Almeida , Missio, Maristela
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal da Grande Dourados
• Programa de Pós-Graduação: Programa de pós-graduação em Matemática
• Departamento: Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Matemática - ensino e aprendizagem; Tecnologia educacional; Geometria plana; Geometria espacial
• Palavras-chave em Inglês: Math - Study and teaching; Educational Technology; Geometry, Plane; Geometry, Solid
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
• Link de acesso: http://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/handle/prefix/1373

Esta dissertação aventura-se em elaborar uma proposta de ensino-aprendizagem significativafazendo uso do programa Sweet Home 3D, partindo da Teoria da Aprendizagem de David Paul Ausubel, passando pela modelagem matemática, salas de aula invertida e concluindo em uma proposta de atuação de um professor mobilizado em ofertar um ensino de qualidade aos seus estudantes.